<<< ОГЛАВЛЕHИЕ >>>


ДАР
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ
Краткое методическое пособие № 23

КМП 23

 

 

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА НАД САМОИССЛЕДОВАНИЕМ

Различные направления самоисследования (НСИ) разработаны для того, чтобы помочь вам соприкоснуться с действительностью своего внутреннего мира – прошлого и настоящего, – исследовать содержание этой действительности и, по возможности, узнать о себе что-то новое.

Это краткое методическое пособие может помочь вам работать с НСИ, извлекая из них максимальную пользу.

ПЕРВЫЙ ШАГ – Я ЗАПИСЫВАЮ НСИ

При этом я обращаю внимание на то, что во мне пробуждается. Во мне пробуждается некое ощущение, несущее какую-то информацию. С помощью этого ощущения я могу о себе что-то узнать.

ВТОРОЙ ШАГ – Я СОСРЕДОТАЧИВАЮСЬ НА СВОЕМ ОЩУЩЕНИИ

Не начинайте писать ответ до тех пор, пока в вас не пробудится внутреннее ощущение, и пока содержание его не обретет должной определенности. Это практическое указание особенно важно для тех, кто привык "работать головой", и у кого вопрос вызывает немедленный ответ, не давая времени оформиться ощущению.

ТРЕТИЙ ШАГ – Я РАЗБИРАЮ СВОЕ ОЩУЩЕНИЕ

  1. После того, как ощущение обрело определенность, я могу начать исследовать, из чего складывается его содержание, и описывать то, что мне открывается. Поэтому, как только что было сказано, не начинайте писать, пока ощущение не обретет достаточно определенных очертаний. Если вам не о чем писать, никакой беды в том нет. Неукоснительное соблюдение данного положения служит важным условием освоения предлагаемого метода исследования переживаний.

    Специальное примечание для тех, кто привык работать головой

    Ниже приведены несколько практических указаний, которые помогут вам освоить этот метод исследования переживаний и извлечь из него больше пользы.

  2. Пока я пишу, я слежу за тем, чтобы тесно соприкасаться со своим ощущением, и продолжаю писать до тех пор, пока оно не выдаст мне все свое содержание.

  3. Я слежу за тем, чтобы не увлечься рассуждениями. При этом я должен ясно сознавать, что рассуждения мои идут "от головы". Рассуждая по поводу ощущения, я говорю о том, что мне уже известно. Вместо того, чтобы описывать, что я испытываю в связи с обращенным ко мне вопросом, я рассказываю о том, что знаю.

    Короче говоря, я потерял связь с ощущением, я больше не исследую его. Если это произошло, мне нужно вернуться к ощущению. Для этого я перечитываю то, в чем мне уже удалось разобраться.

  4. Я описываю все составляющие ощущения, пробужденного во мне данным НСИ, пока содержание его не будет исчерпано.

  5. Чтобы работа эта продвигалась успешней, я напоминаю себе, что побудило меня обратиться к ней:

  6. Имеет смысл заставлять себя писать. Опыт показывает, что если я уделяю время письменному разбору тех внутренних ощущений, которые несут обо мне информацию, развитие мое значительно ускоряется.

ЧЕТВЕРТЫЙ ШАГ – УЗНАЛ ЛИ Я О СЕБЕ ЧТО-ТО НОВОЕ?

Как правило, хорошо проведенное таким образом исследование переживаний приводит к выявлению в себе чего-то нового. "Новым" называется то, что отсутствовало в поле моего сознания до анализа, а после него появилось. Приведенная ниже схема позволяет представить это наглядно.

ДО   ПОСЛЕ
Три типа нового

На схеме показаны три типа "нового":

Примечание

Это то "новое", которым вы можете поделиться с другими участниками.

Вам будет легче, а слушателям интереснее, если во время обмена опытом вы будете читать написанный вами текст, избегая каких бы то ни было добавлений и комментариев.

Зачитывайте текст, глубоко проникнувшись тем внутренним ощущением, которое послужило его причиной. Это оживит ваш текст, наполнит его жизнью. Благодаря этому слышны будут не только ваши слова, и мы узнаем вас лучше. Если другие участники будут поступать так же, то и вы сможете услышать не только их слова.



<<< ОГЛАВЛЕHИЕ >>>
Библиотека Фонда содействия развитию психической культуры (Киев)